为打破思想政治理论课原有的“灌输式”课堂教学模式，辽宁师范大学海华学院思政部在《中国近现代史纲要》课程中展开小组讨论式教学。

    学期初，思政部教师将所授课班级学生分为10人一小组，在课堂教学中，首先，由教师进行本节课理论知识的讲授；其次，就某一知识点以小组为单位在课堂中进行讨论，学生运用已学的理论和掌握的相关资料，独立完成相关知识点的剖析，并与同学之间相互研讨，之后由小组成员推选一人进行总结性发言；最后，由教师进行点评、归纳和总结。

    在小组讨论中鼓励全员参与，改变教师“一言堂”的教学方式，通过讨论和师生点评，使学生间得到相互学习和促进，从而培养大学生独立思考的意识与能力，激发学生学习思想政治理论课的热情。

    思政部刘彦清主任表示，小组讨论这种教学方式，有利于大学生能动地、辩证地接受思想政治理论学科的教学内容，从而提高大学生自身对课堂活动的参与程度，激发思想政治理论课活力。小组讨论式教学方式是对思政课教学模式创新的探索，思政部将紧紧围绕“立德树人”的根本任务，让思政课真正成为让大学生获益终身的课程。

（信息员：姜晓晗）

辽宁师范大学海华学院思政部

2019年5月22日