2019年暑期，外语系英语教师分别到北京、武汉、苏州、宁波和泰安五地参加了由外语教学与研究出版社，上海外语教育出版社和复旦大学出版社主办的外语教学研讨会。本届研讨会均以“金课”建设为主题，旨在探讨如何进行英语教学改革，主动求新求变，以及全面提升高校外语教师的发展动力、专业能力与创新活力，实现高等教育内涵式发展，为广大英语一线教师开展英语教学实践与研究提供了良好的交流与展示的平台。

研修分享会分别于9月4日和10月30日周三下午教研活动时间开展。老师们从多个角度解释了何为“金课”；介绍了微课、慕课平台及SPOC（小型私人网络课程）的使用方法；以及如何选择科研课题、持续产出、在权威杂志上发表论文等。

从“精品课”到“金课”，变的是名称，不变的是内涵。外语“金课”在高阶性、创新性与挑战度三方面都提出了更高的要求，要求教育者们秉持育人初心，全面落实全国教育大会精神，用心打磨每一门课程、提升每一堂课的境界，做大做强外语，助力新文科建设，努力提升外语教学成效，培养符合时代特色的复合应用型国际化人才。

通过培训，我院教师同国内其它高校教师一起探讨学界最前沿的理论，迎接新思想，并把想法付诸实践，对于提升英语教学质量和实现自身职业发展有很大的益处。

（信息员：孙悦莹）

辽宁师范大学海华学院外语系

2019年10月30日