为进一步落实党中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组、教育部、省教育厅对疫情防控工作的部署和要求，根据《教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》（教高厅［2020］2号）、《辽宁省人民政府办公厅关于延迟企业复工和学校开学的通知》（辽政办明电〔2020〕6号）、《辽宁省教育厅关于推迟大中小学校、幼儿园开学的通知》（辽教电〔2020〕9号）要求及辽宁省教育系统新型冠状病毒肺炎疫情防控工作视频会议精神，现将我院延期开学期间的在线教学组织与管理工作安排如下：

一、总体要求

切实把学生和教师的生命安全和身体健康放在第一位，坚持“延期开学不停课”和“多元教学保质量”的原则，适当调整相关教学计划，以信息技术为手段，广泛应用“互联网+教育”，充分发挥各类优质在线课程和公共课程服务平台作用，积极搭建网络教学平台，建设网络教学课堂，利用 QQ、微信建立教学群，组织实施在线学习、在线辅导答疑、线上作业布置及线上考核等工作，努力保障疫情防控期间教育教学活动有序开展，确保教学质量。

二、时间安排

（一）延期开学期间，所有师生在未接到学院正式通知前不得返校，具体返校时间根据国家防疫政策另行通知。

（二）2月24日前，各教学单位任课教师按照“防控第一、杜绝聚集、在线为主、在岗为辅”的原则，通过网络办公方式开展新学期教学准备工作。各系、部主任与各专业教研室及相关任课教师进行商讨，制定详细教学工作方案报教务处，方案应包含内容：教材解决方案；教学组织方式；教学管理办法；线上答疑交流安排；课程习题、讨论方案；教学内容考核方案；可能存在的问题及对策建议；其它。

（三）2月24日-2月27日，教务处审定各教学单位教学工作方案，下发教学安排课程表和作息时间表。

（四）2月27日-2月29日，各教学单位组织任课教师建立网络教学平台（群）。各系辅导员协助通知学生按照课表和课程学习群通知要求，在选定的课程平台进行上课测试，做好上课准备工作。

（五）2月28日-3月1日，各教学单位开展在线教学预演，总结网络教学经验，发现可能存在的问题，提出解决办法，以便与其他老师分享，共同提高网络教学水平，确保教学质量。

（六）3月2日开始，所有理论课按照教学日历开展线上授课。教务处和教学质量监控与评估办公室组织检查。

三、教学管理工作安排

在学院全面统筹下，由教务处牵头，以各教学单位为主体，组织全院师生借助信息化教学手段开展线上教学和辅导，提倡教学方式和方法多样化和实用性。课程进度、时数安排按照线下正常教学计划执行，任课教师要处理好在线课程教学内容与我院教材、教学内容、学时之间的关系，保证线上、线下学习内容之间的等质衔接。

（一）基本教学方案

3月2日在线课程教学开始后，各教学单位根据教务处公布的2019—2020学年第二学期课程安排，落实师生在线学习与管理。

力争所有课程在正式返校前保持在线教学状态，直到师生返校后恢复原授课方式。如因教师特殊情况（个人突发情况、网络延迟卡顿等）不能按照课程安排开展线上教学的，应及时向系、部主任说明情况并报教务处备案。

（二）不同课程类型教学方案

1、理论课教学

各系、部根据排定的课表，结合课程的性质和特点，将本学期适合线上教学的课程的理论内容适当前置，组织教师基于选定的网络教学平台以“教师集中发布任务—学生线上学习—教师阶段指导—学生线上考核”的方式进行线上教学，引导教师利用自建的课程，上传PPT课件、电子教材、讲义、阶段习题、测试等教学资源，要留存教学过程的电子档案数据，确保教学过程可追溯，保证教学质量评价公平、公正。

2、实践课教学

暂停组织学生在学校、生源居住地或赴外地开展包括毕业实习等在内的所有实验、实习、实训等实践活动，待学生返校后，采用适度增加授课密度等措施，保证教学计划规定的教学时数。体育课及部分实验课可先利用在线课程资源进行翻转课堂教学，学生先学习相应理论部分，返校后安排实操课。如果没有理论教学内容，可暂不进行在线教学。体育教研室要加强研究，根据疫情防控需要适当安排眼保健操、健美操等实用性教学内容。

（三）建立教学班级群

任课教师需要主动与授课班级的班长或学习委员取得联系，使用微信、QQ等即时通讯工具建立教学班级群，辅助网络教学平台并与学生保持沟通。指导、督促学生及时下载相应APP安装在电脑或手机上，或登录相关网站，组织学生在课程平台绑定学校账号，确保所有学生加入线上学习班级。

（四）过程管理与成绩考核

任课教师要加强学习过程管理，灵活制定课程考核办法并在开课前向学生公布，根据学生学习情况，按照学院成绩管理规定合理评定学生在线学习成绩。

（五）其他工作

在学院延迟开学期间，有关学籍异动（休、复学）、期末补考、重修报名、教材发放等相关工作均待学生返校后由教务处统一通知和安排。

四、相关要求

（一）网络教学平台技术支持

1、使用超星泛雅平台

教务处已与超星泛雅平台建立技术支持服务群，任课教师利用超星泛雅平台进行网络教学和建课过程中产生任何疑问，可直接咨询群内技术人员。

2、未使用超星泛雅平台

使用其他平台进行网络选课的任课教师，务必在线上教学开课前熟练掌握所选用平台的教师教学和学生学习操作流程，并开展网络教学试运行，确保教学过程等质等效。（各平台技术支持联系方式详见《关于做好2019-2020学年第二学期延期开学期间教学预备工作的通知》的附件3）

3、未找到适合的在线课程的部分科目，教师亦需要利用超星泛雅平台自建课程，积极探索适合的线上教学方式，利用平台做好教学组织工作。

4、大学外语教研部、思政部、公共教学部要密切与考研辅导机构的对接联系，确保考研英语、政治、数学课按时开课。

（二）作息时间安排

任课教师须按照课程表在上课时间组织学生学习。根据专业或课程类型，教师可进行直播、视频会议等在线实时教学；也可以采用教师课前发布预习任务、布置作业，学生预习、完成作业，在线开展答疑、讨论、测验、师生互动等方式。

（三）教学质量监控

1、各教学单位要积极谋划，根据专业、课程类型和使用平台的不同，做好教学质量监控。对在线教学期间学生的学习状况进行跟踪，及时了解、发现和解决师生在教学和学习中的困难和问题。对于不具备线上学习条件的少数学生，教师要与其建立电话、微信、QQ等通讯渠道，指导学生完成延期开学期间的学习任务。

2、任课教师要实时掌握学生在线学习情况、作业完成情况、考勤情况等学习动态。对于学习态度不端正、学习习惯不好的学生，要及时检查督促。在线教学结束后，任课老师应提供所有在线教学活动的电子记录，以便学院评估教学效果使用。

3、任课教师要通过PPT、群消息等文字形式要求学生遵守网络空间安全法律、法规，注意监控课程平台的讨论区、留言区。任何人不得利用教学平台散布和传播违反宪法、法律、党的政策以及社会主义核心价值观的言论和行为，确保在线教学平台安全有序运行。

4、教务处、教学质量监控与评估办公室协同各教学单位将通过网络平台或者其他方式对教师教学工作（或学生作业）进行检查，如在线授课时长、作业批改、与学生的互动情况等；要加强学生评课监控，保障在线教学课堂教学质量。对在线教学中存在敷衍了事、无故变更或取消在线授课的教师或组织在线教学不力的教学单位将按照我院教学责任事故认定办法进行处理。

（四）提高政治站位 积极协调沟通

各系、部任课教师要提高政治站位，巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，进一步增强责任感和使命感，充分认识线上教学的重要意义和作用，以此次全面开展在线教学为契机，提升我校师生信息化教学的水平和能力，主动策划并积极准备线上授课工作，最大限度保证教学效果，确保教学质量不打折扣，学生收获不打折扣。

面对当前共抗疫情的严峻形势，各系、部要在学院党政班子的统一领导下，协调配合、步调一致，增强工作主动性、积极性，守土尽责，以实际行动打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控攻坚战。

辽宁师范大学海华学院

2020年2月14日