——学院召开落实青年教师培养推进会

     2021年3月23日下午在弘毅楼三楼会议室召开了全面落实《辽宁师范大学海华学院青年教师培养实施方案》推进会。学院副院长赵春利、院长助理兼教务处长王树海出席，全院各系部主任参加了会议。会议由院长助理王树海主持。

    为了促进学院青年教师快速成长，大幅提升学院的教育教学水平，在学院主要领导提议下，学院制定出台了《辽宁师范大学海华学院青年教师培养实施方案》，该方案从对青年教师师风师德提高、教育教学能力增强、实施培养的方式、培养效果的考核办法等方面提出了具体要求和落实措施。

    会上，为便于各系部全面准确贯彻落实该方案，学院教师发展中心主任梅显懋教授就该方案向与会者做了具体地阐释，特别是对该方案中提及的导师培养制，包括导师的选聘标准、聘任方式、导师的职责以及对导师工作的考核等以及实施对青年教师采取选派进修、国内学术教学交流等培养措施的落实做了详细解读。

    与会各系部负责人认为，青年教师是学院的未来，青年教师的成长、成熟也需要有一个长期历炼的过程，因此，需要加强对青年教师的培养，增强青年教师的思想素质与业务素质。该方案的制定出台无疑是对促进青年教师的迅速成长，尽快成为学院教学的中坚力量提供了制度保障和工作保障。我们一定不负学院领导的重托，认真研究落实该方案的各项培养要求和需要完成的工作，营造有利于青年教师成长的环境，构建青年教师成长的路径，搭建年轻教师展示能力和才华的平台，促使青年教师脱颖而出、健康成长。

    院长助理王树海强调：近几年，学院青年教师数量持续增加，已成为学院教师队伍的主体力量。青年教师在优化教师队伍结构、激发教师队伍活力方面起到了重要作用，但其教学能力还有待提升。为了进一步提高教师质量，学院成立了教师发展中心，推进实施教师素质提升工程，推进实施教师分类发展，其目的就是要争取早日建成一支高素质专业化的教师队伍，为建设高水平、应用型民办高校提供人才保障与智力支持。二是切实做好青年教师帮扶指导工作。学院主要领导提出实施导师帮扶指导制，是提升青年教师教学能力最直接、最有效、最快捷的途径。做 好这项工作，他提出三点希望：青年教师要“真学”，向实践学，向榜样学，向导师学，找准研究方向，掌握科研规律，提升教学水平；指导教师要“真帮”，充分发挥“传帮带”作用，传作风、传本领、传方法、传关怀，帮助青年教师尽快由青年学子向资深教师转变；职能部门要“真管”，要加大督促力度，避免“文件结对、口头培养”，要严格考核，齐抓共管，合力打造政治强、业务精、作风好的青年教师队伍，切实把青年教师教学培养工作落到实处。

    最后，学院副院长赵春利就学院师资建设目标工作做了全面部署，她要求各部门要高度重视师资队伍建设工作，要开阔视野，拓展途径，站在学院建成百年名校的高度来建设学院师资队伍，高质量地完成学院师资队伍建设目标，为学院全面发展提供强力保障。

                                  （采编：教师发展中心）