毕业论文（设计）是实现本科人才培养目标的重要教学环节，是学生综合运用所学基础知识、基本理论和基本技能，进行科学研究、基本训练，培养创新能力、实践能力和创业精神重要实践环节，也是学生毕业及学位资格认定的重要依据。

为切实保障疫情防控期间2022届毕业生毕业论文（设计）答辩工作的顺利开展，教务处针对答辩前期准备、答辩过程管理、答辩成绩评定、材料归档等环节作了周密安排。在正式答辩开始前，召开了各答辩组秘书会议，就论文答辩的流程控制、材料收取等进行培训，就可能出现的细节问题做了充分的预案。会后，各教学单位作了认真部署和周密安排，提前对答辩环节进行反复演练，确保答辩工作顺利有序展开。教务处与各教学单位建立了答辩工作交流群，以便各答辩组及时通报答辩进度，加强交流沟通。

5月28日，2022届毕业生毕业论文（设计）答辩正式展开。面向1834名2022届本科毕业生，本次毕业答辩以线上为主。个别教学单位结合实际，为22名在校毕业生设置了线下答辩组，以保证答辩效果和质量。线上答辩过程顺利，秩序井然。在答辩开始前，答辩组成员和答辩学生按规定时间同步进入答辩会议室，会议同时设置了等候室，未答辩的学生暂时在等候室等待，由答辩秘书安排答辩顺序，维持答辩秩序。答辩过程中，答辩学生通过“屏幕共享”的方式，以PPT课件、音频、视频等展示毕业论文（设计）的创作过程和主要内容。在“提问环节”，答辩学生针对评委提出的问题做出了思路清晰、观点明确的回答，体现了良好的专业素养。答辩组教师以认真严谨的态度听取了答辩学生的陈述，考察了学生对专业知识技能的掌握水平和理解程度，提出了具有针对性地指导意见和修改建议。

尽管是线上答辩，但答辩的学术水平要求和程序均与线下保持一致，切实保证了毕业论文答辩工作的规范、公正、公开。答辩秘书负责对线上答辩过程进行全程录音或录像，对关键画面进行截屏，并与答辩记录一并留存，实现了对整个答辩过程的可回溯、可复查。答辩过程中，教务处处长刘桂萍走访了线下答辩小组现场，查看了解答辩情况，教务处其他人员同时开展了线上答辩巡查工作，及时解决发现的问题，确保了本次线上答辩工作的顺利进行。

本次线上答辩是疫情防控期间2022届毕业生毕业前的一项重要工作，我校各教学单位严格遵守学校关于2022届本科毕业论文（设计）答辩工作的各项规定，在保证疫情防控安全的前提下，以服务学生为根本，顺利完成了本次毕业生线上答辩工作。